肇庆医学高等专科学校
2021年高职专业学院招生考试
护理专业理论和技能考核大纲
一、考核形式
根据省厅要求,2021年高职专业学院招生考试实行“文化基础(含综合文化知识和专业综合理论)+职业技能”的考核方式。文化基础理论考核采取笔试方式进行,重点考核学生的综合文化知识和专业综合理论;职业技能采取实操、面试等方式进行,重点考核学生的专业实践能力。考试总分满分为500分,其中综合文化知识占200分,专业综合理论占150分,职业技能占150分。
二、考试科目
(一)综合文化知识:200分,占总成绩40%
1、考试科目:由语文(50分)、数学(30分)、英语(30分)、思想政治(50分)、职业道德与人际交往(40分)相关知识组成一份试卷。
2、题型与题量:单项选择90题(每题2分)、语文写作1题共20分。
3、考试时间:90分钟。
4、考核大纲:参照《中等职业学校药剂专业教学标准(试行)》执行。
(二)专业综合理论:150分,占总成绩30%
1、考试科目:基础护理技术、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理相关知识组成一份试卷。
2、题型与题量:试题题型采用包含临床背景的选择题,主要使用A1、A2、A3、A4型题。题量共100题(每题1.5分)。
3、考试时间:90分钟。
4、考试大纲:见附件1《肇庆医学高等专科学校2021年高职专业学院护理专业专业综合理论考试大纲》。
(三)职业技能考核:150分,占总成绩30%
1、职业技能考核重点考核学生的综合实践能力,以综合实训的方式考核学生分析问题、解决问题的能力。主要内容有以下项目:无菌技术基本操作、测量生命体征技术、口腔护理、一次性导尿术(女病人)、皮下注射法、肌内注射法、鼻导管吸氧法、成人徒手心肺复苏术(单人)。
2、职业技能考核方式:考生从技能操作考核8个项目中随机抽取一项进行考核,考核场所为学校护理专业实训室。
3、评分标准:见附件2《护理职业技能考试评分标准》。
附件1
肇庆医学高等专科学校2021年高职专业学院护理专业
专业综合理论考试大纲
专业综合理论考试具体内容涉及基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理相关知识。
(一)题型与题量
1.题型:试题题型采用包含临床背景的选择题,主要使用A1、A2、A3、A4型题。
2.题量:100题.
(二)考试内容
考试涉及的各类常见疾病如下:
1.循环系统疾病,包括:心功能不全、心律失常、先天性心脏病、高血压病、冠状动脉粥样硬化性心脏病、心脏瓣膜病、感染性心内膜炎、心肌疾病、心包疾病、周围血管疾病、下肢静脉曲张、血栓闭塞性脉管炎、心脏骤停。
2.消化系统疾病,包括:口炎、慢性胃炎、消化性溃疡、溃疡性结肠炎、小儿腹泻、肠梗阻(含肠套叠、肠扭转、肠粘连等)、急性阑尾炎、腹外疝、痔、肛瘘、直肠肛管周围脓肿、肝硬化(含门静脉高压)、肝脓肿、肝性脑病、胆道感染、胆道蛔虫病、胆石症、急性胰腺炎、消化道出血、慢性便秘、急腹症。
3.呼吸系统疾病,包括:急性上呼吸道感染(含急性感染性喉炎)、急性支气管炎、肺炎(含成人、小儿,包括毛细支气管炎)、支气管扩张、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、慢性肺源性心脏病、血气胸(含自发性气胸)、呼吸衰竭(含急、慢性)、急性呼吸窘迫综合征。
4.传染性疾病,包括:麻疹、水痘、流行性腮腺炎、病毒性肝炎、艾滋病、流行性乙型脑炎、猩红热、细菌性痢疾、流行性脑脊髓膜炎、结核病(含肺、骨、肾、肠结核、结核性脑膜炎)。
5.皮肤和皮下组织疾病,包括:疖、痈、急性蜂窝织炎、手部急性化脓性感染、急性淋巴管炎和淋巴结炎。
6.妊娠、分娩和产褥期疾病,包括:正常分娩、正常产褥、自然流产、早产、过期妊娠、妊娠期高血压疾病、异位妊娠、胎盘早剥、前置胎盘、羊水量异常、多胎和巨大胎儿、胎儿窘迫、胎膜早破、妊娠合并疾病、产力异常、产道异常、胎位异常、产后出血、羊水栓塞、子宫破裂、产褥感染、晚期产后出血。
7.起源于围生期的疾病和状态,新生儿与新生儿疾病,包括:正常新生儿、早产儿、新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血、新生儿黄疸、新生儿寒冷损伤综合征、新生儿脐炎、新生儿低血糖、新生儿低钙血症。
8.泌尿生殖系统疾病,包括:肾小球肾炎(含急性、慢性)、肾病综合征、肾衰竭(含急性、慢性)、尿石症(含肾、输尿管、膀胱结石)、泌尿系损伤(含肾、膀胱、尿道损伤)、尿路感染(肾盂肾炎、膀胱炎)、良性前列腺增生、外阴炎、阴道炎、宫颈炎、盆腔炎、功能失调性子宫出血、痛经、围绝经期综合征、子宫内膜异位症、子宫脱垂、急性乳腺炎。
9.损伤、中毒,包括:创伤、烧伤(含化学烧伤)、中暑、淹溺、小儿气管异物、肋骨骨折、四肢骨折、骨盆骨折、颅骨骨折、破伤风、咬伤(含毒蛇、犬)、腹部损伤、食物中毒、一氧化碳中毒、有机磷中毒、镇静催眠药中毒、酒精中毒。
10.肌肉骨骼系统和结缔组织疾病,包括:腰腿痛和颈肩痛、骨和关节化脓性感染、脊柱与脊髓损伤、关节脱位、风湿热、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮、骨质疏松症。
11.肿瘤,包括:原发性支气管肺癌、食管癌、胃癌、原发性肝癌、胰腺癌、大肠癌、肾癌、膀胱癌、乳腺癌、子宫肌瘤、宫颈癌、子宫内膜癌、卵巢癌、绒毛膜癌、葡萄胎及侵蚀性葡萄胎、白血病、骨肉瘤、颅内肿瘤。
12.血液、造血器官及免疫疾病,包括:缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血、血友病、特发性血小板减少性紫癜、过敏性紫癜、弥散性血管内凝血(DIC)。
13.内分泌、营养及代谢疾病,包括:单纯性甲状腺肿、甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症、库欣综合征、糖尿病(含成人、儿童)、痛风、营养不良/蛋白质热量摄入不足、维生素D缺乏性佝偻病、维生素D缺乏性手足搐搦症。
14.神经系统疾病,包括:颅内压增高、急性脑疝、头皮损伤、脑损伤、脑栓塞、脑梗塞、脑出血、蛛网膜下腔出血、短暂性脑缺血、三叉神经痛、急性脱髓鞘性多发性神经炎、帕金森病、癫痫、化脓性脑膜炎、病毒性脑膜脑炎、小儿惊厥。
15.影响健康状态和保健机构接触因素,生命发展保健,包括:计划生育、孕期保健、生长发育、小儿保健、青春期保健、妇女保健、老年保健。
16.基础护理和技能:护士的素质和行为规范、护理程序、医院和住院环境、医院感染的预防和控制、入院和出院患者的护理、卧位和安全的护理、患者的清洁护理、生命体征的评估、患者饮食的护理、冷热疗法、排泄护理、药物疗法和过敏试验、静脉输液和输血、标本采集、病情观察和危重患者的抢救、临终患者的护理、医疗和护理文件的书写与处理。
附件2
肇庆医学高等专科学校2021年高职专业学院护理专业
护理职业技能考试评分标准
无菌技术考核评分标准
考点: 考生号: 姓名:
考核项目 |
分值 |
操作程序及要求 |
标准分数 |
扣分细则 |
得分 |
备注 |
评估 10分 |
10 |
1.环境宽敞 2.环境明亮 3.桌面清洁 4.桌面干燥 |
2 2 4 2 |
|
|
|
准备 18分 |
物品 |
10 |
1.备物齐全 2.检查用物 3.放置合理 4.擦治疗盘 5.洗手 |
2 2 2 2 2 |
每少一件物品扣1分 |
|
|
操作者 |
8 |
1.装整洁 2.甲已修剪 3.七步洗手 4.戴口罩 |
2 2 2 2 |
1.衣、帽、鞋不符合要求各扣2分 2.指甲长、涂色各扣2分 |
|
|
操作 过程 92 分 |
无菌包的使用 |
14 |
1.核对无菌包名称、检查灭菌日期、是否潮湿、破洞 2.开包方法正确 3.取无菌巾方法正确 (还原正确) 4.注明开包日期及时间 |
4 4 4 2 |
1.未核对及检查扣4分 2.开包内包布碰外包布扣6分 3.跨越无菌区每次扣3分 |
|
|
无菌持物钳的使用 |
12 |
1.持钳/镊方法正确 2.取、放钳/镊方法正确 |
6 6 |
1.持钳/镊方法不规范(过低、倒置、处于腰/操作台平面以下)各扣3分/次 2.取放时不规范(前端张开、未垂直取放、触及容器边缘、放后未张开)各扣3分/次 |
|
|
无菌盘的布置 |
12 |
1.铺法合要求 2.放无菌物品规范 3.注明铺盘时间 |
4 6 2 |
1.无菌巾内面未向上打开扣2分 2.跨越无菌区每次扣3分 3.铺无菌盘折边向内扣2分 |
|
|
取无菌物品 |
12 |
1.核对无菌容器的名称、灭菌日期 2.打开容器盖的方法正确 3.取物品未跨越无菌区 4.无菌物品放置合理 5.注明开启时间 |
2 2 4 2 2 |
1.未检查扣2分 2.手触及容器内面/边缘各扣3分 3.盖盖方法不当或未盖严扣4 4.已取出的物品再放回,此项不得分 |
|
|
取无菌溶液 |
8 |
1.核对、检查药液质量 2.开瓶塞方法正确 3.冲洗瓶口、倒溶液方法正确 4.注明开瓶日期 |
2 2 2 2 |
1.未检查扣2分 2.污染瓶口此项不得分 3.未冲洗瓶口扣2分 4.瓶签向下者扣2分 5.溶液溅湿无菌巾此项不得分 |
|
|
戴无菌手套 |
26 |
1.洗手,检查号码、灭菌日期 2.双手涂抹滑石粉方法正确 3.取、戴手套方法正确、无污染 4.再洗手 5.脱手套方法正确 |
4 4 10 2 6 |
1.未洗手扣2分 2.未检查扣2分 3.取手套方法不规范扣4分 4.戴手套卷边、漏指各扣4分 5.手套污染每更换一副扣4分 6.戴手套污染扣10分 |
|
|
物品 清理 |
8 |
1.及时清理用物 2.污物放置合理 |
4 4 |
|
|
|
综合 素质 30分 |
技能 |
15 |
1.动作熟练 2.准确 3.无菌观念强 |
5 5 5 |
|
|
|
态度 |
10 |
认真负责,无菌观念强 |
10 |
1.不洗手、不戴口罩此项不得分 2.严重污染此项不得分 |
|
|
理论 |
5 |
回答问题准确 |
5 |
|
|
|
总计 |
150 |
|
|
|
|
|
附:完成时间8分钟,超时1分钟扣2分,并停止操作。
说明:无菌盘内放置换药物品一份:治疗碗2个、 镊子2个、干棉球6~8个、无菌纱布2块、等渗盐水。
考评员: 年 月 日
测量生命体征技术考核评分标准
考点: 考生号: 姓名:
考核项目 |
分值 |
操作程序及要求 |
标准分数 |
扣分细则 |
得分 |
备注 |
评估 10分 |
10 |
1.病人病情 2.合作程度 3.皮肤情况 4.解释 |
4 2 2 2 |
|
|
|
准备 18分 |
物品 |
8 |
1.检查血压计、体温计、听诊器 2.备物齐全 |
6 2 |
每少一件物品扣1分 |
|
|
操作者 |
10 |
1.着装整洁 2.指甲已修剪 3.七步洗手 4.戴口罩 |
2 2 4 2 |
|
|
|
操作 过程 92 分 |
体 温 |
16 |
1.体温计放置正确 2.测量时间准确 3.持体温计手法准确(手不触及水银端) 4.读数准确 5.体温计用后处理正确 |
3 3 3 4 3 |
1.每误差0.1℃扣2分 2.持体温计手法错误,手触及水银端扣3分 |
|
|
脉 搏 |
12 |
1.测量方法、位置正确 2.时间准确 3.计数准确 |
5 3 4 |
每误差2次/分扣2分,误差10次/分以上该项不得用 |
|
|
呼 吸 |
12 |
1.测量方法准确 2.测量时间准确 3.测量结果准确 |
5 3 4 |
每误差2次/分扣2分,误差6次/分该项不得分 |
|
|
血 压 |
28 |
1.体位舒适 2.血压计放置正确 3.缠袖带方法正确 4.听诊器放置正确 5.三点在同一水平线 6.注气、放气平稳、方法正确 7.测量结果准确 8.血压计用后处理正确 |
2 3 4 3 3 6 4 3 |
1.血压读数误差20mmHg该项不得分 2.血压测量三次以上才能听清扣 10分 3.每误差4mmHg扣2分 |
|
|
整 理 |
6 |
1.病人床单位整洁 2.病人舒适 3.正确处理用物(体温计) |
2 2 2 |
|
|
|
体温单绘制 |
18 |
1.记录准确 2.绘制准确 3.楣栏填写齐全 4.体温单整齐、美观 |
4 6 4 4 |
|
|
|
综合 素质 30分 |
技能 |
10 |
动作熟练、准确、轻巧 |
10 |
|
|
|
态度 |
10 |
态度和蔼、关爱病人、认真负责 |
10 |
|
|
|
理论 |
4 |
回答问题准确 |
4 |
|
|
|
沟通 |
6 |
沟通及时、有效 |
6 |
|
|
|
总计 |
150 |
|
|
|
|
|
附:完成时间15分钟,超时1分钟扣2分,并停止操作。
考评员: 年 月 日
口腔护理考核评分标准
考点: 考生号: 姓名:
考核项目 |
分值 |
操作程序及要求 |
标准分数 |
扣分细则 |
得分 |
备注 |
评估 12分 |
12 |
1.病人病情 2.口腔情况 3.合作程度 4.解释 |
3 3 3 3 |
|
|
|
准备 18分 |
物品 |
10 |
1.齐全、放置合理 2.选择合适的口腔护理溶液 3.检查溶液质量 4.棉球湿度适宜 5.清点棉球个数 |
2 2 2 2 2 |
|
|
|
操作者 |
8 |
1.着装整洁 2.指甲已修剪 3.七步洗手 4.戴口罩 |
2 2 2 2 |
洗手少一步扣0.5分 |
|
|
操作 过程 90 分 |
准备 病人 |
9 |
1.核对病人 2.安置体位 3.告知注意事项 |
3 3 3 |
|
|
|
擦洗 |
62 |
1.铺巾,置弯盘妥当 2.湿润口唇 3.清醒者协助患者漱口 4.检查口腔 5.止血钳夹取棉球方法正确 6.擦洗顺序规范 7.擦洗方法正确 8.不遗漏擦洗部位,擦洗彻底 9.镊子、血管钳使用正确,避免污染 10.必要时使用压舌板和开口器正确 11.擦拭过程中关注患者感受 12.操作后清点棉球数量 |
4 3 3 3 3 16 6 6 6 4 4 4 |
1.止血钳使用不正确扣3分 2.清洁棉球与污染棉球不分扣3分 3.擦洗顺序错误扣10分 4.遗漏部位、擦洗不彻底各扣4分 |
|
|
漱口 |
9 |
1.清醒者协助其漱口,擦净口唇 2.观察口腔 3.酌情予龙胆紫、石蜡油 |
3 3 3 |
|
|
|
整理 |
10 |
1整理病人床单位 2.协助病人取舒适体位 3.清理用物 4.垃圾合理分类 5.记录准确 |
2 2 2 2 2 |
|
|
|
综合 素质 30分 |
技能 |
10 |
动作熟练、准确、轻巧 |
10 |
|
|
|
态度 |
10 |
态度和蔼、关爱病人 |
10 |
|
|
|
理论 |
4 |
回答问题准确 |
4 |
|
|
|
沟通 |
6 |
沟通及时、有效 |
6 |
|
|
|
总计 |
150 |
|
|
|
|
|
附:完成时间12分钟,超时1分钟扣2分,并停止操作。
考评员: 年 月 日
一次性导尿术(女病人)考核评分标准
考点: 考生号: 姓名:
考核项目 |
分值 |
操作程序及要求 |
标准分数 |
扣分细则 |
得分 |
备注 |
评估 12分 |
12 |
1.核对医嘱 2.病人病情 3.合作程度 4.解释(嘱清洗外阴) |
3 3 3 3 |
|
|
|
准备 16分 |
物品 |
6 |
1.齐全、放置合理 2.检查无菌物品灭菌日期 |
3 3 |
少一件物品扣1分,未查灭菌日期不得分 |
|
|
操作者 |
10 |
1.着装整洁 2.指甲已修剪 3.七步洗手 4.戴口罩 |
2 2 3 3 |
|
|
|
操作 过程 92 分 |
准备 病人 |
9 |
1. 核对、解释 2.脱对侧裤、垫治疗巾 3.安置合适体位、保暖 |
3 3 3 |
|
|
|
初次消毒 |
22 |
1.铺巾、置弯盘 2.正确打开导尿包 3.取初次消毒用物,置于会阴前 4.左手戴手套 5.右手持钳夹取棉球消毒,顺序:上--下、外――内、每个棉球只用一次 |
4 4 2 2 10 |
|
|
|
开导尿包 |
25 |
1.洗手 2.置导尿包于病人两腿间 3.打开内外层包布 4.戴无菌手套 5.铺洞巾 6.合理放置导尿包内用物 7.检查、润滑导尿管 8.连接集尿袋与导尿管 |
2 4 4 4 4 2 4 1 |
洞巾未与包布连接扣12分 |
|
|
插 尿 管 |
18 |
1.左手分开、固定小阴唇 2.右手夹取棉球消毒,顺序:尿道口至阴道口--两侧小阴唇--尿道口 3.移污物于床尾 4.置另一无菌弯盘于会阴旁 5.嘱患者放松 6.插尿管于尿道4~6cm 7.见尿液流出再插入1~2cm 8.固定尿管 |
2 4 2 2 2 2 2 2 |
|
|
|
观察 |
4 |
1.病人反应情况 2.尿液情况 |
2 2 |
|
|
|
拔管 |
4 |
1.拔尿管 2.擦外阴 |
2 2 |
|
|
|
整理 |
10 |
1.病人床单位整洁 2.病人舒适 3.正确处理用物 4.洗手、记录准确 |
2 2 2 4 |
|
|
|
综合 素质 30分 |
技能 |
10 |
动作熟练、准确、轻巧 |
10 |
|
|
|
态度 |
10 |
态度和蔼、关爱病人 |
10 |
|
|
|
理论 |
4 |
回答问题准确 |
4 |
|
|
|
沟通 |
6 |
沟通及时、有效 |
6 |
|
|
|
总计 |
150 |
|
|
|
|
|
附:完成时间15分钟,超时1分钟扣2分,并停止操作。
考评员: 年 月 日
皮下注射法考核评分标准
考点: 考生号: 姓名:
考核项目 |
分值 |
操作程序及要求 |
标准分数 |
扣分细则 |
得分 |
备注 |
评估 10分 |
10 |
1.病人病情 2.合作程度 3.皮肤情况 4.解释 |
4 2 2 2 |
|
|
|
准备 46分 |
操作者 |
10 |
1.着装整洁 2.指甲已修剪 3.七步洗手 4.戴口罩 |
2 2 4 2 |
|
|
|
物品 |
6 |
1.齐全、放置合理 2.检查无菌物品灭菌日期 |
2 4 |
|
|
|
抽吸药液 |
30 |
1.核对药物 2.检查药物规范 (瓶签、包装、质量、对光等) 3.锯、折安瓿方法正确 4.抽吸药物手法正确 5.剂量准确 6.排气方法规范 7.更换针头 8.抽药后查对 |
2 4 4 8 4 4 2 2 |
1.未用酒精拭去玻璃碎屑扣2分 2.污染针梗、活塞、药液各扣4分 3.未固定针栓扣4分 |
|
|
操作 过程 64 分 |
核对 |
6 |
1.核对病人 2.核对药物 3.解释 |
2 2 2 |
|
|
|
皮 肤 消 毒 |
10 |
1.选择注射部位 2.体位恰当 3.皮肤消毒正确 |
4 2 4 |
|
|
|
排气 |
6 |
1.持注射器手法正确 2.排气方法规范、无气泡 |
4 2 |
|
|
|
再次核对 |
4 |
1.核对病人 2.核对药物 |
2 2 |
|
|
|
注射 |
17 |
1.绷紧皮肤方法得当 2.进针角度、深度、速度适宜 3.抽回血 4.推注速度适宜 |
2 9 4 2 |
|
|
|
拔针 |
6 |
1.拔针迅速 2.按压方法正确 |
3 3 |
|
|
|
再次核对 |
4 |
1.核对病人 2.核对药物 |
2 2 |
|
|
|
整理 |
11 |
1.整理床单位及用物 2.垃圾分类 3.洗手 4.记录 5.交代注意事项 |
2 2 2 2 3 |
|
|
|
综合 素质 30分 |
技能 |
14 |
1.动作熟练、准确、轻巧 2.无菌观念强 3.使用无痛注射技巧 |
6 6 2 |
|
|
|
态度 |
6 |
态度和蔼、关爱病人 |
6 |
|
|
|
理论 知识 |
4 |
回答问题准确 |
4 |
|
|
|
沟通 |
6 |
沟通及时、有效 |
6 |
|
|
|
总计 |
150 |
|
|
|
|
|
附:完成时间10分钟,超时1分钟扣2分,并停止操作。
考评员: 年 月 日
肌内注射法考核评分标准
考点: 考生号: 姓名:
考核项目 |
分值 |
操作程序及要求 |
标准分数 |
扣分细则 |
得分 |
备注 |
评估 10分 |
10 |
1.病人病情 2.合作程度 3.皮肤情况 4.解释 |
4 2 2 2 |
|
|
|
准备 46分 |
操作者 |
10 |
1.着装整洁 2.指甲已修剪 3.七步洗手 4.戴口罩 |
2 2 4 2 |
|
|
|
物品 |
6 |
1.齐全、放置合理 2.检查无菌物品灭菌日期 |
2 4 |
|
|
|
抽吸药液 |
30 |
1.核对药物 2.检查药物规范 (瓶签、包装、质量、对光等) 3.锯、折安瓿方法正确 4.抽吸药物手法正确 5.剂量准确 6.排气方法规范 7.更换针头 8.抽药后查对 |
2 4 4 8 4 4 2 2 |
1.未用酒精拭去玻璃碎屑扣2分 2.污染针梗、活塞、药液各扣4分 3.未固定针栓扣4分 |
|
|
操作 过程 64 分 |
核对 |
6 |
1.核对病人 2.核对药物 3.解释 |
2 2 2 |
|
|
|
皮 肤 消 毒 |
10 |
1.选择注射部位 2.体位恰当 3.皮肤消毒正确 |
4 2 4 |
|
|
|
排气 |
6 |
1.持注射器手法正确 2.排气方法规范、无气泡 |
4 2 |
|
|
|
再次核对 |
4 |
1.核对病人 2.核对药物 |
2 2 |
|
|
|
注射 |
17 |
1.绷紧皮肤方法得当 2.进针角度、深度、速度适宜 3.抽回血 4.推注速度适宜 |
2 9 4 2 |
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拔针 |
6 |
1.拔针迅速 2.按压方法正确 |
3 3 |
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再次核对 |
4 |
1.核对病人 2.核对药物 |
2 2 |
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整理 |
11 |
1.整理床单位及用物 2.垃圾分类 3.洗手 4.记录 5.交代注意事项 |
2 2 2 2 3 |
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综合 素质 30分 |
技能 |
14 |
1.动作熟练、准确、轻巧 2.无菌观念强 3.使用无痛注射技巧 |
6 6 2 |
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态度 |
6 |
态度和蔼、关爱病人 |
6 |
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理论 知识 |
4 |
回答问题准确 |
4 |
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沟通 |
6 |
沟通及时、有效 |
6 |
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总计 |
150 |
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附:完成时间10分钟,超时1分钟扣2分,并停止操作。
考评员: 年 月 日
鼻导管吸氧法考核评分标准
考点: 考生号: 姓名:
考核项目 |
分值 |
操作程序及要求 |
标准分数 |
扣分细则 |
得分 |
备注 |
评估 10分 |
10 |
1.病人病情 2.鼻腔情况 3.合作程度 4.评估环境安全 5.解释 |
2 2 2 2 2 |
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准备 18 分 |
物品 |
10 |
1.吸氧装置性能完好 2.物品齐全 3.检查物品质量 4.放置合理 |
3 2 3 2 |
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操作者 |
8 |
1.着装整洁 2.指甲已修剪 3.七步洗手 4.戴口罩 |
2 2 2 2 |
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操作 过程 92 分 |
吸氧 |
52 |
1.核对 2.解释 3.评估环境安全 4.检查、清洁鼻腔 5.检查氧管有效期 6.连接氧管 7.检查通畅性 8.调节氧流量 9.正确插入氧管 10.妥善固定 11.填写吸氧卡 12.交代注意事项 13.整理床单,协助病人取合适体位 |
4 4 4 4 2 4 4 8 4 4 4 4 2 |
先插管后调流量扣者12分 |
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观察 |
10 |
1.观察疗效 2.根据病情或医嘱调节流量 |
4 6 |
未分离吸氧管直接调节扣者6分 |
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停氧 |
16 |
1.评估病情 2.拔出鼻导管 3.关闭流量开关 4.拔出氧管 |
4 4 4 4 |
先关氧气后拔出鼻导管扣者8分 |
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记录 整理 |
14 |
1.洗手 2.整理 3.记录 4.垃圾合理分类 5.湿化瓶浸泡消毒 |
2 2 2 4 4 |
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综合 素质 30分 |
技能 |
10 |
动作熟练、准确、轻巧 |
10 |
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态度 |
10 |
态度和蔼、关爱病人 |
10 |
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理论 |
4 |
回答问题准确 |
4 |
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沟通 |
6 |
沟通及时、有效 |
6 |
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总计 |
150 |
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附:完成时间10分钟,超时1分钟扣2分,并停止操作。
考评员: 年 月 日
成人徒手心肺复苏术(单人)评分标准
考点: 考生号: 姓名:
考核 项目 |
分值 |
操作程序及要求 |
扣分细则 |
得分 |
备注 |
评估 |
3 |
观察四周环境,确定安全。(报“现场环境安全”) |
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判断 意识 |
3 |
拍患者双肩 |
摇晃病人不得分 |
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3 |
呼叫患者“喂,你怎么啦”(分别对双耳呼叫,后报“没有意识”) |
音量太小扣1分 |
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启动EMSS |
3 |
呼救:“来人啦,救命!”;拨打急救电话。 |
每项1.5分 |
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摆放 体位 |
3 |
病人的复苏体位正确(头、颈、躯干、下肢在同一直线上,上肢位于躯干的两侧);打开衣服(暴露胸壁)。 |
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3 |
施救者的体位正确(施救者位于病人右侧,靠近病人;双膝跪下;与肩同宽;左膝与病人肩部同一直线)。 |
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胸外心脏按压 |
9 |
检查颈动脉搏动方法正确 |
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3 |
判断时间5~10秒 |
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45 |
1.按压部位正确(胸骨的乳头水平) 2.姿势正确 3.深度(至少5厘米,但应避免超过6厘米) 4.频率(100~120次/分) 5.按/松比(1:1) 6.观察病人面色 |
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开放 气道 |
3 |
清理口腔方法正确(用食指从对侧口角往施救者方向勾挖) |
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4 |
压额抬颏方法正确(左手小鱼际压前额,右手食指及中指远节指腹抬起颏部的骨性标志)。 |
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人工 呼吸 |
8 |
判断自主呼吸动作规范 |
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3 |
判断时间5~10秒 |
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27 |
1、保持气道开放 2、不漏气 3、吹气及放松的时间均为1秒 4、有胸廓起伏 5、做到捏/放鼻 6、观察胸廓起伏 |
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复检 |
4 |
判断颈动脉搏动是否恢复 |
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4 |
判断呼吸是否恢复 |
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6 |
报判断结果 |
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综合 素质 |
6 |
操作熟练程度 |
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4 |
仪表、态度 |
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6 |
心肺复苏的相关知识 |
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总计 |
150 |
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附:完成时间4分钟,超时10秒扣1分,超时1分钟为不及格。
考评员: 年 月 日