2021年高职专业学院招生考试药学专业理论和技能考试大纲
作者:招生办 时间:2021-04-28 点击数:
肇庆医学高等专科学校
2021年高职专业学院招生考试
药学专业理论和技能考试大纲
一、考核形式
根据省厅要求,2021年高职专业学院招生考试实行“文化基础(含综合文化知识和专业综合理论)+职业技能”的考核方式。文化基础理论考核采取笔试方式进行,重点考核学生的综合文化知识和专业综合理论;职业技能采取实操、面试等方式进行,重点考核学生的专业实践能力。考试总分满分为500分,其中综合文化知识占200分,专业综合理论占150分,职业技能占150分。
二、考试科目
(一)综合文化知识:200分,占总成绩40%
1、考试科目:由语文(50分)、数学(30分)、英语(30分)、思想政治(50分)、职业道德与人际交往(40分)相关知识组成一份试卷。
2、题型与题量:单项选择90题(每题2分)、语文写作1题共20分。
3、考试时间:90分钟。
4、考核大纲:参照《中等职业学校药剂专业教学标准(试行)》执行。
(二)专业综合理论:150分,占总成绩30%
1、考试科目:药剂学基础、药理学基础、药事管理与法规、药物分析基础课程相关知识组成一份试卷。
2、题型与题量:单项选择题50题、配伍选择题30题、多项选择题20题,共100题(每题1.5分)。
3、考试时间:90分钟。
4、考核大纲:见附件1。
(三)职业技能操作考核:150分,占总成绩30%
1、技能操作考核项目:共10项,包括药理学基础操作项目4项、药剂学基础操作项目3项、药物分析基础操作项目3项。
2、考核方式:药理学基础操作为必考项目,从其4项中随机抽取一项进行考核;另从药剂学基础操作项目、药物分析基础操作项目共6项中随机抽取一项进行考核。考核场所为学校药学专业实训室。
3、考核大纲及评分标准:见附件2、附件3、附件4。
附件1:药学专业考试大纲
1.药剂学基础考核大纲
序号 |
单元 |
细目 |
要点 |
要求 |
1 |
一、绪论 |
1.概述 |
(1)药剂学的概念与任务 |
熟悉 |
(2)剂型、制剂、制剂学等名词的含义 |
掌握 |
(3)药剂学的分支学科 |
了解 |
2.药物剂型 |
(1)药物剂型的重要性 |
熟悉 |
(2)药物剂型的分类 |
掌握 |
3.药典与药品标准简介 |
(1)药典 |
掌握 |
(2)药品标准 |
了解 |
(3)处方药与非处方药 |
熟悉 |
(4)GMP |
了解 |
2 |
二、液体制剂
|
1.药物溶液的形成理论 |
(1)药物溶剂的种类及性质 |
掌握 |
(2)药物的溶解度与溶出速度 |
掌握 |
2.表面活性剂 |
(1)表面活性剂的概念与特点 |
掌握 |
(2)表面活性剂的分类 |
掌握 |
(3)表面活性剂的基本性质和应用 |
熟悉 |
(4)表面活性剂的生物学性质 |
了解 |
3.液体制剂的简介 |
(1)液体制剂的特点 |
掌握 |
(2)液体制剂的分类与质量要求 |
了解 |
(3)液体制剂的溶剂和附加剂 |
掌握 |
4.低分子溶液剂与高分子溶液 |
(1)低分子溶液剂 |
掌握 |
(2)高分子溶液剂的概念与性质 |
熟悉 |
(3)高分子溶液剂的制备 |
了解 |
5.溶胶剂 |
(1)溶胶剂的概念、性质 |
了解 |
(2)溶胶剂的制备 |
了解 |
6.混悬剂 |
(1)混悬剂的概念与性质 |
掌握 |
(2)混悬剂的稳定剂 |
熟悉 |
(3)混悬剂的制备 |
掌握 |
(4)混悬剂的质量评价 |
了解 |
7.乳剂 |
(1)乳剂的概念与特点 |
掌握 |
(2)常用的乳化剂 |
掌握 |
(3)乳剂的稳定性 |
熟悉 |
(4)乳剂的制备 |
熟悉 |
(5)乳剂的质量评价 |
了解 |
8.不同给药途径用液体制剂 |
(1)搽剂、涂膜剂与洗剂 |
了解 |
(2)滴鼻剂、滴耳剂、含漱剂与滴牙剂 |
了解 |
(3)合剂 |
了解 |
3 |
三、灭菌制剂与无菌制剂 |
1.灭菌与无菌制剂常用的技术 |
(1)灭菌制剂与无菌制剂的定义与分类 |
熟悉 |
(2)物理灭菌技术 |
了解 |
(3)化学灭菌法 |
了解 |
(4)无菌操作法 |
了解 |
2.注射剂(小容量注射剂) |
(1)注射剂的分类和给药途径 |
掌握 |
(2)注射剂的特点和一般质量要求 |
掌握 |
(3)注射剂的处方组分 |
熟悉 |
(4)注射剂的工艺流程 |
了解 |
(5)注射用水的质量要求及其制备 |
掌握 |
(6)热原 |
掌握 |
(7)注射剂的制备与质量检查 |
掌握 |
(8)典型注射剂处方与制备工艺分析 |
熟悉 |
3.输液(大容量注射剂) |
(1)输液的分类与质量要求 |
熟悉 |
(2)输液的制备与质量检查 |
熟悉 |
(3)输液主要存在的问题及解决方法 |
掌握 |
(4)典型输液处方与制备工艺分析 |
熟悉 |
4.注射用无菌粉末 |
(1)注射用无菌分装制品 |
了解 |
(2)注射用冻干制品 |
了解 |
5.眼用液体制剂 |
(1)眼用药物的吸收途径及影响吸收的因素 |
了解 |
(2)滴眼剂与洗眼剂 |
掌握 |
(3)滴眼液体型制剂的制备与工艺分析 |
了解 |
4 |
四、固体制剂 |
2.散剂 |
(1)散剂的概念与特点 |
掌握 |
(2)散剂的制备 |
熟悉 |
(3)散剂的质量检查 |
了解 |
3.颗粒剂 |
(1)颗粒剂的概念与特点 |
熟悉 |
(2)颗粒剂的制备与质量检查 |
掌握 |
4.片剂 |
(1)片剂的特点与分类 |
掌握 |
(2)片剂常用的辅料 |
掌握 |
(3)片剂的制备方法与分类 |
了解 |
(4)湿法制粒技术 |
掌握 |
(5)固体的干燥、整粒与混合 |
掌握 |
(6)压片、质检与举例 |
了解 |
5.包衣片剂 |
(1)糖包衣工艺与材料 |
掌握 |
(2)薄膜包衣工艺与材料 |
了解 |
(3)包衣的方法与设备 |
了解 |
4.胶囊剂 |
(1)胶囊剂的概念、特点与分类 |
熟悉 |
(2)胶囊剂的制备与质量检查 |
了解 |
5.滴丸剂与膜剂 |
(1)滴丸剂的概念与特点 |
熟悉 |
(2)滴丸剂的制备(常用基质、制备方法) |
了解 |
(3)膜剂的概念与特点 |
了解 |
(4)成膜材料 |
了解 |
(5)膜剂制备工艺及质量要求 |
了解 |
5 |
五、半固体制剂 |
1.软膏剂与乳膏剂 |
(1)软膏剂的概念、特点与分类 |
熟悉 |
(2)软膏剂的基质 |
掌握 |
(3)软膏剂的制备及举例 |
熟悉 |
(4)软膏剂的质量检查 |
了解 |
2.眼膏剂 |
(1)眼膏剂的概念、分类与组成 |
掌握 |
(2)眼膏剂的制备与质量检查 |
了解 |
3.凝胶剂 |
(1)凝胶剂的概念与分类 |
了解 |
(2)水性凝胶剂的基质 |
了解 |
(3)水性凝胶剂的制备 |
了解 |
4.栓剂 |
(1)栓剂概念、分类与一般质量要求 |
熟悉 |
(2)栓剂处方组成 |
了解 |
(3)栓剂的制备与举例 |
了解 |
(4)栓剂的治疗作用及临床应用 |
熟悉 |
(5)栓剂的质量评价 |
了解 |
6 |
六、气雾剂、喷雾剂与粉雾剂 |
1.气雾剂 |
(1)气雾剂的概念、特点与分类 |
掌握 |
(2)气雾剂的吸收 |
了解 |
(3)气雾剂的组成 |
了解 |
2.喷雾剂与粉雾剂 |
(1)喷雾剂 |
了解 |
(2)粉雾剂 |
了解 |
7 |
七、浸出制剂 |
1.概述 |
(1)药材的预处理 |
了解 |
(2)浸出过程 |
掌握 |
(3)影响浸出的因素 |
掌握 |
(4)浸出方法与设备 |
了解 |
(5)浸出液的蒸发与干燥 |
了解 |
2.常用的浸出制剂 |
(1)浸出制剂概念、特点及分类 |
掌握 |
(2)汤剂、酒剂、酊剂 |
了解 |
(3)浸膏剂、流浸膏剂与煎膏剂 |
了解 |
(4)浸出制剂的质量 |
了解 |
8 |
八、药物制剂稳定性 |
1.基本概念 |
(1)药物制剂稳定性的意义 |
熟悉 |
(2)药物制剂稳定性的药动学基础 |
了解 |
(3)制剂中药物化学降解途径 |
了解 |
2.影响药物制剂降解的因素与稳定化方法 |
(1)处方因素对药物制剂稳定性的影响及解决方法 |
掌握 |
(2)外界因素对药物制剂稳定性的影响及解决方法 |
掌握 |
(3)药物制剂稳定化的其他方法 |
掌握 |
(4)药物制剂的配伍变化 |
掌握 |
2.药理学基础考核大纲
序号 |
单元 |
细目 |
要点 |
要求 |
1 |
一、总论 |
1.药物效应动力学 |
(1)药物的作用和不良反应 |
掌握 |
(2)药物的剂量与效应关系 |
掌握 |
(3)药物的作用机制 |
了解 |
2.药物代谢动力学 |
(1)药物的跨膜转运 |
了解 |
(2)药物的体内过程 |
熟悉 |
(3)药物的作用机制 |
了解 |
3.影响药效的因素与药物的治疗原则 |
(1)机体方面因素 |
熟悉 |
(2)药物方面因素 |
熟悉 |
(3)药物相互作用和合理用药原则 |
掌握 |
2 |
二、传出神经系统药的临床应用
|
1.传出神经系统概述 |
(1)传出神经系统的分类 |
了解 |
(2)传出神经系统受体类型及生理效应 |
掌握 |
(2)传出神经系统药物分类 |
掌握 |
2.拟胆碱药 |
(1)直接激动胆碱受体药 |
掌握 |
(2)胆碱酯酶抑制药 |
掌握 |
3.抗胆碱药 |
(1)M胆碱受体阻断药 |
掌握 |
(2)N胆碱受体阻断药 |
了解 |
4.拟肾上腺素药 |
(1)α、β受体激动药 |
掌握 |
(2)α受体激动药 |
掌握 |
(3)β受体激动药 |
掌握 |
5.抗肾上腺素药 |
(1)α受体阻断药 |
熟悉 |
(2)β受体阻断药 |
掌握 |
3 |
三、中枢神经系统药的临床应用 |
1.镇静催眠药 |
(1)苯二氮卓类 |
掌握 |
(2)巴比妥类 |
熟悉 |
2.抗癫痫药 |
(1)常用抗癫痫药 |
掌握 |
(2)癫痫的药物治疗 |
熟悉 |
3.抗精神失常药 |
(1)抗精神失常药 |
掌握 |
(2)抗躁狂药 |
熟悉 |
(3)抗抑郁药 |
熟悉 |
(4)精神失常的药物治疗 |
熟悉 |
4.镇痛药 |
(1)阿片生物碱类镇痛药 |
掌握 |
(2)人工合成镇痛药 |
熟悉 |
(3)其他镇痛药 |
了解 |
(4)疼痛的药物治疗 |
熟悉 |
5.解热镇痛抗炎药 |
(1)概述 |
掌握 |
(2)常用解热镇痛抗炎药 |
掌握 |
(3)常用解热镇痛药的复方 |
熟悉 |
(4)发热的药物治疗 |
熟悉 |
4 |
四、利尿药和脱水药的临床应用 |
1.利尿药及脱水药 |
(1)利尿药 |
掌握 |
(2)脱水药 |
了解 |
(3)水肿的药物治疗 |
熟悉 |
5 |
五、心血管系统药物的临床应用 |
1.抗高血压药 |
(1)抗高血压药物分类 |
掌握 |
(2)常用抗高血压药 |
掌握 |
(3)高血压病的药物治疗 |
熟悉 |
2.抗心绞痛药物 |
(1)硝酸酯类 |
掌握 |
(2)β受体阻断药 |
掌握 |
(3)钙拮抗药 |
掌握 |
(4)心绞痛的药物治疗 |
熟悉 |
3.调节血脂药药 |
(1)他汀类 |
熟悉 |
(2)胆汁算螯合剂 |
熟悉 |
(3)贝特类 |
熟悉 |
(4)烟酸类 |
熟悉 |
(5)高血脂的药物治疗 |
了解 |
4.抗心律失常药 |
(1)抗心律失常药物的作用和分类 |
熟悉 |
(2)常用抗心律失常药 |
熟悉 |
(3)心律失常的药物治疗 |
了解 |
5.抗慢性心功能不全药 |
(1)肾素-血管紧张素-醛固酮系统抑制药 |
掌握 |
(2)正性肌力药 |
掌握 |
(3)β受体阻断药 |
掌握 |
(4)慢性心功能不全的药物治疗 |
熟悉 |
6 |
六、血液和造血系统药的临床应用 |
1.抗贫血药 |
(1)铁制剂 |
掌握 |
(2)叶酸和维生素B12 |
掌握 |
(3)重组人红细胞生产素 |
了解 |
(4)贫血的药物治疗 |
熟悉 |
2.抗凝血药、抗血小板药和纤维蛋白溶解药 |
(1)抗凝血药 |
掌握 |
(2)抗血小板药 |
掌握 |
(3)纤维蛋白溶解药 |
熟悉 |
(2)血栓栓塞性疾病的药物治疗 |
熟悉 |
3.促凝血药 |
(1)促凝血因子生成药 |
掌握 |
(2)抗纤维蛋白溶解药 |
熟悉 |
(3)血管收缩药 |
熟悉 |
(4) 出血性疾病的药物治疗 |
了解 |
7 |
七、消化系统药的临床应用 |
1.抗消化性溃疡药 |
(1)抗酸药 |
掌握 |
(1)抗酸药 |
掌握 |
(2)胃酸分泌抑制药 |
掌握 |
(3)黏膜保护药 |
掌握 |
(4)抗幽门螺杆菌药 |
熟悉 |
(5)消化性溃疡的药物治疗 |
熟悉 |
2.消化功能调节药 |
(1)助消化药 |
了解 |
(2)止吐药与胃肠动力药 |
了解 |
(3)泻药和止泻药 |
熟悉 |
(4)胃肠功能紊乱的药物治疗 |
熟悉 |
8 |
八、呼吸系统药的临床应用 |
1.平喘药 |
(1)支气管扩张药 |
掌握 |
(2)抗炎、抗过敏药 |
掌握 |
(3)哮喘的药物治疗 |
熟悉 |
2.镇咳药 |
(1)中枢性镇咳药 |
了解 |
(2)外周性镇咳药 |
了解 |
(3)咳嗽的药物治疗 |
熟悉 |
3.祛痰药 |
(1)痰液稀释药 |
了解 |
(2)粘痰溶解药 |
了解 |
(3)痰液的药物治疗 |
熟悉 |
9 |
九、抗变态反应药的临床应用 |
1.抗变态反应药 |
(1)H1受体阻断药 |
熟悉 |
(2)钙剂 |
了解 |
(3)过敏性疾病的药物治疗 |
熟悉 |
10 |
十、内分泌系统药的临床应用 |
1.肾上腺皮质激素类药 |
(1)糖皮质激素类药 |
掌握 |
(2)性激素 |
熟悉 |
(3)计划生育的药物治疗 |
了解 |
2.甲状腺激素及抗甲状腺药 |
(1)甲状腺激素 |
熟悉 |
(2)抗甲状腺药 |
掌握 |
(3)甲状腺功能亢进症的药物治疗 |
了解 |
3.胰岛素和降血糖药 |
(1)胰岛素 |
掌握 |
(2)口服降血糖药 |
掌握 |
(3)糖尿病的药物治疗 |
熟悉 |
11 |
十一、抗微生物药的临床应用 |
1.概论 |
(1)常用术语 |
掌握 |
(2)细菌的耐药性 |
了解 |
(3)抗菌药的合理应用 |
掌握 |
2.抗生素 |
(1)β–内酰胺类抗生素 |
掌握 |
(2)大环内酯类、林可霉素类及多肽类抗生素 |
熟悉 |
(3)氨基糖苷类抗生素 |
熟悉 |
(4)四环素类和氯霉素类 |
了解 |
3.人工合成抗菌药 |
(1)喹诺酮类 |
掌握 |
(2)磺胺类 |
熟悉 |
(3)其他类(甲氧苄啶、甲硝唑、替硝唑) |
了解 |
4.抗结核病药 |
(1)常用抗结核病药 |
掌握 |
(2)抗结核病药的应用 |
熟悉 |
5.抗真菌药和抗病毒药 |
(1)抗真菌药 |
熟悉 |
(2)抗病毒药 |
了解 |
6.常用消毒防腐药 |
(1)概述 |
了解 |
(2)常用药物 |
熟悉 |
7.感染性疾病的药物治疗 |
合理用药原则 |
熟悉 |
12 |
十二、抗恶性肿瘤药的临床应用 |
1.概述 |
(1)细胞增殖周期 |
了解 |
(2)抗恶性肿瘤药分类 |
了解 |
(3)抗恶性肿瘤药不良反应 |
了解 |
2.常用抗恶性肿瘤药 |
(1)抑制DNA合成药 |
熟悉 |
(2)破坏DNA结构和功能药 |
熟悉 |
(3)干扰转录过程和阻止RNA合成药 |
熟悉 |
(4)抑制蛋白质合成药 |
熟悉 |
(5)改变体内激素平衡的药 |
熟悉 |
3.常见肿瘤的药物治疗 |
用药原则 |
了解 |
13 |
十三、急性中毒和解救药物的临床应用 |
1.有机磷酸酯类中毒及其解救药 |
(1)有机磷酸酯类中毒 |
掌握 |
(2)有机磷酸酯类中毒解救药 |
掌握 |
2.其他急性中毒及其解救药 |
(1)乙醇中毒及其解救药 |
熟悉 |
(2)氰化物中毒及其解救药 |
熟悉 |
3. 药事管理与法规考核大纲
序号 |
单元 |
细目 |
要点 |
要求 |
1 |
一、绪论 |
1.药事管理概述 |
(1)药事和药事管理概念 |
掌握 |
2.药事管理的重要性 |
(1)药品质量与人民生命健康的关系; (2)药事管理的重要性 |
了解 |
2 |
二、药事组织 |
1.药事组织的类型 |
(1)药学的社会任务; (2)药事组织的类型 |
熟悉 |
2.我国的药品监督管理体系 |
(1)我国的药品监督管理体系; (2)我国药品监督管理机构和药品检验机构的职责 |
了解 |
3 |
三、药品与药品监督管理 |
1.药品的定义与分类 |
(1)药品的定义; (2)药品分类管理,处方药与非处方药的分类管理; (3)药品的质量特性 |
掌握 |
2.药品标准和药品质量监督检验 |
(1)药品标准的含义及类型; (2)药品质量监督检验的含义及类型 |
掌握 |
3.国家基本药物政策 |
(1)国家基本药物制度; (2)基本药物遴选原则; (3)国家基本药物目录构成; (4)国家基本药物目录调整依据和周期 |
了解 |
4 |
四、药品管理立法 |
1.我国药事管理立法概述 |
(1)我国药事管理立法概述 |
了解 |
2.《药品管理法》和《实施条例》 |
(1)总则 |
熟悉 |
(2)药品生产企业管理;药品经营企业管理; 医疗机构药事管理; |
掌握 |
(3)药品管理——假药、劣药定义 |
掌握 |
(4)药品包装的管理;药品价格和广告的管理; |
熟悉 |
(5)法律责任 |
熟悉 |
(6)附则有关术语 |
了解 |
5 |
五、药品注册管理 |
1.我国的《药品注册管理办法》 |
(1)药品注册管理有关用语定义 |
掌握 |
2.药品注册审批程序 |
(1) |
熟悉 |
3.药物的临床试验 |
(1)新药各期临床试验的主要内容 |
熟悉 |
6 |
六、特殊管理的药品 |
1.麻醉药品和精神药品管理 |
(1)麻醉药品、精神药品的定义 |
掌握 |
(2)麻醉药品、精神药品的经营及使用的相关规定 |
熟悉 |
2.医疗用毒性药品的管理 |
(1)医疗用毒性药品的定义和品种;医疗用毒性药品的经营及使用的相关规定 |
熟悉 |
3.放射性药品管理 |
(1)放射性药品的定义和品种 |
了解 |
7 |
七、中药管理 |
1.中药 |
(1)中药的概念和分类; |
了解 |
2.中药品种保护条例 |
(1)《中药品种保护条例》中的中药保护品种的范围、等级划分,中药品种保护的主要原则; |
熟悉 |
3.野生药材资源保护管理条例 |
(1)《野生药材资源保护管理条例》中野生药材物种的分级、主要品种和保护措施; |
熟悉 |
8 |
八、药品信息管理 |
1.药品信息管理 |
(1)药品信息含义 |
了解 |
2.药品标签和说明书管理 |
(1)药品包装、标签和说明书管理的主要规定;药品说明书格式及其含义; |
熟悉 |
3.药品广告 |
(1)处方药、非处方药广告范围要求;药品广告内容要求;药品广告检查与监督管理 |
熟悉 |
4.药品不良反应监测与报告 |
(1)药品不良反应定义;药品不良反应的分类 |
掌握 |
(2)我国《药品不良反应报告和监测管理办法》; |
熟悉 |
9 |
九、药品生产质量管理 |
1.药品生产质量管理规范及其认证管理 |
(1)《药品生产质量管理规范》(GMP)的特点、中心思想、适用范围 |
掌握 |
(2)我国《药品生产质量管理规范(GMP)》的重点内容 |
熟悉 |
10 |
十、药品经营质量管理 |
1.药品经营质量管理规范(GSP)及其认证管理 |
(1)《药品经营质量管理规范》(GSP)规定的关于药品采购、收货与验收、养护、药品陈列等的主要内容 |
掌握 |
11 |
十一、医疗机构药事管理 |
1.医疗机构、医院药事管理及组织机构 |
(1)医疗机构药剂科的组织与人员配备;药事管理与药物治疗委员会的组成、任务 |
了解 |
2.调剂业务和处方管理 |
(1)处方的概念、组成、管理要求;医疗机构调剂业务中调剂的流程、类型、管理要求; |
掌握 |
3.制剂业务与质量管理 |
(1)医疗机构制剂业务中制剂的范围、类型及审批程序 |
熟悉 |
4.临床用药管理、药学服务 |
(1)药学保健与药学信息服务的内容。 |
了解 |
4.药物分析基础考核大纲
序号 |
单元 |
细目 |
要点 |
要求 |
1 |
一、药物分析基本知识 |
1.药物分析的性质和任务 |
(1)药物分析的性质 |
了解 |
(2)药物分析的主要任务 |
熟悉 |
(3)药物分析检验方法的进展 |
了解 |
2.药品的质量与质量标准 |
(1)药品质量标准的定义 |
熟悉 |
(2)药品质量标准的分类 |
了解 |
(3)《中国药典》简介 |
掌握 |
3.药品检验的基本程序 |
(1)取样 |
了解 |
(2)检验 |
掌握 |
(3)记录和报告 |
熟悉 |
2 |
二、药物的性状 |
1.性状 |
(1)外观性状 |
了解 |
(2)溶解度 |
了解 |
2.物理常数测定法 |
(1)熔点 |
熟悉 |
(2)相对密度 |
掌握 |
3 |
三、药物的鉴别 |
1.概述 |
(1)药物鉴别的目的、特点和内容 |
了解 |
2.鉴别方法 |
(1)化学鉴别法 |
熟悉 |
(2)光谱鉴别法 |
了解 |
4 |
四、药物的杂质检查 |
1.概述 |
(1)杂质的来源 |
了解 |
(2)杂质的分类 |
熟悉 |
(3)杂质的检查方法 |
掌握 |
2.一般杂质的检查法 |
(1)氯化物检查法 |
掌握 |
(2)硫酸盐检查法 |
了解 |
(3)重金属检查法 |
了解 |
3.特殊杂质检查 |
(1)物理化学法 |
掌握 |
5 |
五、药物常用含量测定方法概述 |
1.滴定分析法 |
(1)滴定液的配制和标定 |
掌握 |
(2)酸碱滴定法 |
掌握 |
(3)氧化还原滴定法 |
熟悉 |
(4)沉淀滴定法 |
熟悉 |
2.仪器分析法 |
(1)紫外-可见分光光度法 |
熟悉 |
6 |
六、药物制剂分析 |
1.概述 |
(1)药物制剂分析的特点 |
了解 |
(2)药物制剂含量限度的表示方法 |
掌握 |
2.片剂分析 |
(1)片剂的常规检查 |
了解 |
(2)辅料的干扰与排除 |
熟悉 |
(3)片剂含量测定结果的计算 |
了解 |
7 |
七、芳酸及其酯类药物的分析 |
1.概述 |
(1)结构与性质 |
了解 |
(2)主要鉴别方法 |
掌握 |
(3)含量测定方法 |
熟悉 |
2.阿司匹林及其制剂的分析 |
(1)性状 |
了解 |
(2)鉴别 |
掌握 |
(3)检查 |
了解 |
(4)含量测定 |
熟悉 |
8 |
八、芳胺类药物的分析 |
1.概述 |
(1)结构与性质 |
掌握 |
(2)主要鉴别方法 |
熟悉 |
(3)含量测定方法 |
了解 |
2.盐酸普鲁卡因及其制剂的分析 |
(1)性状 |
了解 |
(2)鉴别 |
掌握 |
(3)检查 |
了解 |
(4)含量测定方法 |
熟悉 |
3.对乙酰氨基酚及其制剂的分析 |
(1)性状 |
了解 |
(2)鉴别 |
掌握 |
(3)检查 |
了解 |
(4)含量测定方法 |
熟悉 |
附件2:药剂学基础技能考核大纲
药剂学基础技能考核大纲
序号 |
考核项目 |
考核内容 |
考核目的要求 |
考核 时间 |
可选择项目 |
1 |
溶液型液体药剂的制备 |
1.药物的称量 根据药物量的多少,选用不同的架盘天平称重。 2.溶解及加入药物 取处方配制量的1/2~3/4溶剂,加入药物搅拌溶解。 3.过滤 固体药物溶解后,一般都要过滤。 |
1.掌握溶液型液体药剂的制备方法。 2.掌握液体药剂制备过程的各项基本操作。 |
20分钟 |
1. 薄荷水的制备 [处方] 薄荷油 0.2ml 滑石粉 1.5g 纯化水 适量 共制 100ml 2.复方碘溶液的制备 [处方] 碘 1.0g 碘化钾 2.0g 纯化水 适量 共制成 20ml |
2 |
散剂的制备 |
1. 称取:正确选择天平,掌握各种结聚状态的药品的称重方法。 2. 粉碎:是制备散剂和有关剂型的基本操作。要求学生根据药物的理化性质,使用要求,合理地选用粉碎工具及方法。 3. 过筛:掌握基本方法,明确过筛操作应注意的问题。 4. 混合:混合均匀度是散剂质量的重要指标,特别是含少量医疗用毒性药品及贵重药品的散剂。 5. 包装:学会分剂量散剂包五角包、四角包、长方包等包装方法。 |
1.掌握散剂制备工艺过程:粉碎、过筛、混合、分剂量、包装。 2.掌握含特殊成分散剂、共熔成分散剂的制备方法。 3.掌握粉碎、过筛、混合的基本操作。 |
20分钟 |
1.1:100硫酸阿托品散剂的制备 [处方] 阿托品 1.0g 胭脂红乳糖 1.0 g 乳 糖 加至 10.0 g 注:硫酸阿托品可用炉甘石代替。 2.脚气粉的制备 [处方] 樟脑 1.0g 薄荷脑 0.5g 水杨酸 2.5g 硼 酸 5.0g 氧化锌 5.0g 滑石粉 加至50.0g |
3 |
片剂中湿颗粒的制备 |
1. 主药及辅料的处理原辅料应粒度细腻、混合均匀、色泽一致、干燥疏松。 2. 制颗粒 软材的制备要求:握之成团,按之即散,湿颗粒的制备要求:无长条状、块状、疏松颗粒或细粉为宜。 |
初步掌握湿法制粒的过程和技术。 |
20分钟 |
空白颗粒的制备 [处方] 干淀粉(代主药) 2.0g 糖粉 6.6g 糊精 4.6g 淀粉 10.0g 50%乙醇 适量 |
《复方碘口服溶液的制备》技能考核评分表(1)
专业班级 姓名 学号 评分
项目 |
评分点 |
配分 |
考核要点(扣分点) |
总扣分 |
实扣分 |
得分 |
备注 |
溶液型液体药剂的制备 |
药品称量 |
30 |
1.称KI时,称量纸未折两条对角线;称量时撒出较多KI;称量得到的KI实际重量与目标重量相差较大。(以上满足一条扣5分,最高扣10分) |
10 |
|
|
|
2.称I2 时,未在玻璃表面皿上称取;称量时撒出较多I2;称量得到的I2实际重量与目标重量相差较大。(以上满足一条扣5分,最高扣10分) |
10 |
|
|
|
3.称量时瓶签未朝手心、瓶盖口朝下接触台面;称量时多余的物料放回原瓶;称量手法不正确;电子天平的使用操作不规范。(以上满足一条扣5分,最高扣10分) |
10 |
|
|
|
制剂配制 |
35 |
1.KI未完全溶解;未将I2加入到KI溶液中;I2在KI溶液中溶解不完全;不能正确使用玻璃棒。(以上满足一条扣5分,最高扣10分) |
10 |
|
|
|
2. I2和KI溶解顺序错误,扣10分。(正确:先溶解KI,再溶解I2) |
10 |
|
|
|
3. 混合液移至量筒时没有荡洗操作或不正确;加水定容操作不正确;读数操作不正确。(以上满足一条扣5分,最高扣15分) |
15 |
|
|
|
药品质量 |
25 |
1.总体积不准确,扣8分;2.药物未溶解完全,扣9分;3.色泽不符合规定,扣8分。 |
25 |
|
|
|
清 洁 整 理 |
10 |
没有清洗仪器;台面不整洁;损坏仪器;特殊情况不按老师要求整理台面及仪器的行为。(以上满足一条扣5分,最高扣10分) |
10 |
|
|
|
总计 |
100 |
|
|
|
|
|
考评老师:
年 月 日
《薄荷水的制备》技能考核评分表(2)
专业班级 姓名 学号 评分
项目 |
评分点 |
配分 |
考核要点(扣分点) |
总扣分 |
实扣分 |
得分 |
备注 |
溶液型液体药剂的制备 |
药品称量 |
30 |
1.称滑石粉时,称量纸未折两条对角线;称量时撒出较多滑石粉;称量得到的滑石粉实际重量与目标重量相差较大。(以上满足一条扣5分,最高扣10分) |
10 |
|
|
|
2.滴加薄荷油定量不准确(约4滴);未使用胶头滴管滴加。(以上满足一条扣5分,最高扣10分) |
10 |
|
|
|
3.称量时瓶签未朝手心、瓶盖口朝下接触台面;称量时多余的物料放回原瓶;称量手法不正确;电子天平的使用操作不规范。(以上满足一条扣5分,最高扣10分) |
10 |
|
|
|
制剂配制 |
35 |
1.无饱和乳钵的操作;研棒抓取不规范;研磨动作随意,将研磨药物撒在桌面。(以上满足一条扣5分,最高扣10分) |
10 |
|
|
|
2. 研磨过程中,蒸馏水未少量多次加入;研磨完毕未用蒸馏水清洗残留的滑石粉;溶液没有过滤;过滤之后溶液仍然浑浊。(以上满足一条扣5分,最高扣15分) |
15 |
|
|
|
3. 混合液移至量筒时没有荡洗操作或不正确;加水定容操作不正确;读数操作不正确。(以上满足一条扣5分,最高扣10分) |
10 |
|
|
|
质量 |
25 |
1.总体积不准确,扣8分;2.溶液浑浊,扣9分;3.薄荷气味很淡,扣8分。 |
25 |
|
|
|
清 洁 整 理 |
10 |
没有清洗仪器;台面不整洁;损坏仪器;特殊情况不按老师要求整理台面及仪器的行为。(以上满足一条扣5分,最高扣10分) |
10 |
|
|
|
总计 |
100 |
|
|
|
|
|
考评老师:
年 月 日
《硫酸阿托品散剂的制备》技能考核评分表(3)
专业班级 姓名 学号 评分
项目 |
评 分 点 |
配 分 |
考核要点(扣分点) |
总 扣分 |
实扣分 |
得分 |
备注 |
散剂的制备 |
药品称量 |
30 |
1.称量时,称量纸未折两条对角线;称量时撒出较多药物;称量得到的药物实际重量与目标重量相差较大。(以上满足一条扣5分,最高扣15分) |
15 |
|
|
|
2.称量时瓶签未朝手心、瓶盖口朝下接触台面;称量时多余的物料放回原瓶;称量手法不正确;电子天平的使用操作不规范。(以上满足一条扣5分,最高扣15分) |
15 |
|
|
|
物料混合过筛 |
30 |
1.无饱和乳钵的操作;饱和乳钵用错药物;研棒抓取不规范;研磨动作随意,将研磨药物撒在桌面。(以上满足一条扣5分,最高扣10分) |
10 |
|
|
|
2.没有采用等量递加法混合或者顺序不对 |
15 |
|
|
|
3. 过筛操作不正确;较多物料没有通过筛网。(以上满足一条扣5分,最高扣5分) |
5 |
|
|
|
药品包装 |
15 |
1.未采用重量法进行包装;未采用五角包包装散剂;五角包不够美观。(以上满足一条扣5分,最高扣5分) |
5 |
|
|
|
2.包装不严实、有漏粉 |
10 |
|
|
|
质量检查 |
15 |
散剂应干燥、疏松、混合均匀、色泽一致 |
15 |
|
|
|
清洁 整理 |
10 |
没有清洗仪器;台面不整洁;损坏仪器;特殊情况不按老师要求整理台面及仪器的行为。(以上满足一条扣5分,最高扣10分) |
10 |
|
|
|
总计 |
100 |
|
|
|
|
|
考评员:
年 月 日
《脚气粉的制备》技能考核评分表(4)
专业班级 姓名 学号 评分
项目 |
评 分 点 |
配 分 |
考核要点(扣分点) |
总 扣分 |
实扣分 |
得分 |
备注 |
散剂的制备 |
药品称量 |
30 |
1.称量时,称量纸未折两条对角线;称量时撒出较多药物;称量得到的药物实际重量与目标重量相差较大。(以上满足一条扣5分,最高扣15分) |
15 |
|
|
|
2.称量时瓶签未朝手心、瓶盖口朝下接触台面;称量时多余的物料放回原瓶;称量手法不正确;电子天平的使用操作不规范。(以上满足一条扣5分,最高扣15分) |
15 |
|
|
|
物料混合过筛 |
30 |
1.无饱和乳钵的操作;饱和乳钵用错药物;研棒抓取不规范;研磨动作随意,将研磨药物撒在桌面。(以上满足一条扣5分,最高扣10分) |
10 |
|
|
|
2.低共溶药物未放在一起低共溶;研磨混合药物添加顺序不对。(以上满足一条扣7.5分,最高扣15分) |
15 |
|
|
|
3. 过筛操作不正确;较多物料没有通过筛网。(以上满足一条扣5分,最高扣5分) |
5 |
|
|
|
药品包装 |
15 |
1.未采用重量法进行包装;未采用五角包包装散剂;五角包不够美观。(以上满足一条扣5分,最高扣5分) |
5 |
|
|
|
2.包装不严实、有漏粉 |
10 |
|
|
|
质量检查 |
15 |
散剂应干燥、疏松、混合均匀、色泽一致 |
15 |
|
|
|
清洁 整理 |
10 |
没有清洗仪器;台面不整洁;损坏仪器;特殊情况不按老师要求整理台面及仪器的行为。(以上满足一条扣5分,最高扣10分) |
10 |
|
|
|
总计 |
100 |
|
|
|
|
|
考评员:
年 月 日
《空白颗粒的制备》技能考核评分表(5)
专业班级 姓名 学号 评分
项目 |
评 分 点 |
配分 |
考核要点(扣分点) |
总分值 |
实扣分 |
得分 |
备注 |
空白湿颗粒的制备 |
物料称量混合 |
45 |
1.称量时,称量纸未折两条对角线;称量时撒出较多药物;称量得到的药物实际重量与目标重量相差较大;称量时瓶签未朝手心、瓶盖口朝下接触台面;称量时多余的物料放回原瓶;称量手法不正确;电子天平的使用操作不规范。(以上满足一条扣5分,最高扣20分) |
20 |
|
|
|
2.无饱和乳钵的操作;饱和乳钵用错药物;研棒抓取不规范;研磨动作随意,将研磨药物撒在桌面。(以上满足一条扣5分,最高扣15分) |
15 |
|
|
|
3.各物料的加入及混合顺序操作不对;物料未混合均匀、色泽不一致。(以上满足一条扣5分,最高扣10分) |
10 |
|
|
|
制湿颗粒 |
45 |
1.未戴手套制备软材;加入润湿剂的操作和用量不当;未戴手套挤压过筛制粒,操作不正确;未用手心旋转挤压法制备湿颗粒。(以上满足一条扣5分,最高扣20分) |
20 |
|
|
|
2.挤压过筛用力过大;对筛网背面粘附的湿颗粒未刮入接收盘内;软材的制备要求达不到:握之成团,按之即散。(以上满足一条扣5分,最高扣15分) |
15 |
|
|
|
3.湿颗粒达不到制备要求:无长条状、块状,以疏松颗粒或细粉为宜. |
10 |
|
|
|
清洁 整理 |
10 |
没有清洗仪器;台面不整洁;损坏仪器;特殊情况不按老师要求整理台面及仪器的行为。(以上满足一条扣5分,最高扣10分) |
10 |
|
|
|
总计 |
100 |
|
|
|
|
|
考评员:
年 月 日
附件3:药理学基础技能考核大纲
药理学基础技能考核大纲
序号 |
考核项目 |
考核内容 |
考核目的要求 |
考核 时间 |
可选择项目 |
1 |
处方解读 |
1.处方种类、结构 2.说出普通处方与麻醉处方的区别 3.说明处方的药品名称、规格、剂量、用法及用量。 |
1.掌握处方的种类、格式和内容。 2.熟知处方的性质和书写规则。 |
20分钟 |
选自书本相关内容, |
2 |
处方分析 |
1.分析处方类型,选择是否正确 2.分析判断处方是否书写正确,并说明错误。 3.分析处方 (药物配伍禁忌考核范围主要为实训涉及药物) |
1.正确对处方的合理性(书写、数量、用法、体外配伍溶媒的选择)进行判断 2.分析原因并提出应对措施 |
20分钟 |
选自书本相关内容 |
3 |
说明书的解读 |
1.药品名称:正确理解药品名称的意义 2.药品有效期:正确解读药品的有效期限。 3.用法用量:能根据不同的适应症选择合适的用法用量。 4.贮藏:正确说明药品的贮藏方法。 5.药品的批准文号:能正确判断药品类别。 |
正确解释药品说明书的各项含义。 |
20分钟 |
选自书本相关内容 |
4 |
高血压患者的用药指导 |
1. 高血压常见的临床表现。 2. 药物的是否服用正确。 3.相关药物的用药指导 |
1.分析高血压病例及相关用药知识 2.熟悉高血压的用药原则。 |
20分钟 |
选自书本相关内容 |
《药理学基础》技能考核评分表(1)
专业班级 姓名 学号
项目 |
项目分类 |
考核要点 |
分值 |
扣分 |
得分 |
备注 |
处方的解读 |
处方类型 |
1.处方的类型 |
正确说出属于那种处方(普通、儿科、麻醉等) |
5 |
|
|
|
处方的结构 |
5 |
|
|
|
2.比较麻醉药品处方与普通处方的异同点 |
具有患者或代领人身份证号码 |
10 |
|
|
|
右上方有“麻”字标识 |
5 |
颜色为淡红色 |
5 |
处方解读 |
1.药品的名称、剂型、规格 |
药品名称、剂型 |
10 |
|
|
|
药品规格是否合适 |
10 |
2.药品的取用剂量 |
药品的数量是否超过规定用量(如一般的七日用量或急诊的三日用量) |
10 |
|
|
|
3.药品的用法、用量 |
药品的单次用量 |
10 |
|
|
|
药品的给药方法 |
10 |
4. 药品用药注意事项 |
服用时间 |
10 |
|
|
|
药品不良反应 |
10 |
考评员: 年 月 日
《药理学基础》技能考核评分表(2)
专业班级 姓名 学号
项目 |
项目分类 |
考核要点 |
分值 |
扣分 |
得分 |
备注 |
处 方 的 分 析 |
处方合理性 |
1.药品的分类 |
是否为特殊药品,选择处方是否正确 |
20 |
|
|
|
2.处方的书写 |
处方书写是否正确的判断 |
5 |
|
|
|
分析处方错误的原因(用法用量书写格式是否清晰、正确) |
15 |
处方分析 |
1.处方的合理性 |
处方是否合理 |
10 |
|
|
|
2.临床用途是否正确 |
是否符合药品适应症 |
10 |
|
|
|
3.用法用量是否合理 |
数量是否超出规定 |
10 |
|
|
|
是否为正确的给药方法 |
10 |
|
|
|
单次用量是否与适应证相符 |
10 |
|
|
|
4.是否存在配伍禁忌 |
体外配伍的溶媒是否合适;药物间是否有潜在的配伍禁忌 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
考评员: 年 月 日
《药理学基础》技能考核评分表(3)
专业班级 姓名 学号
项目 |
项目分类 |
考核要点 |
分值 |
扣分 |
得分 |
备注 |
说明书的解读 |
药品名称 |
写出药品的名称 |
通用名、商品名 |
5 |
|
|
|
判断药品是否为统一药物 |
说明原因 |
10 |
|
|
|
药品的有效期 |
1.药品的生产日期 |
具体日期 |
5 |
|
|
|
2.药品的失效日期 |
具体日期 |
15 |
|
|
|
3.药品是否在有限期内 |
是否失效 |
5 |
|
|
|
用法用量 |
1.成人的用法用量 |
说出具体的用法用量 |
10 |
|
|
|
2.儿童的用法用量 |
不同年龄段儿童的用法 |
10 |
|
|
|
3.不同适应证的用法用量 |
列出不同适应证的用量 |
10 |
|
|
|
药品贮藏 |
1.药品的贮藏 |
说明药品的贮藏温度、湿度要求 |
10 |
|
|
|
2.药品贮藏时出现变化,能否再使用 |
温度、湿度变化造成性状变化,能否使用 |
10 |
|
|
|
药品批准文号 |
1.药品的批准文号类型 |
说出批准文号对应的药品类型 |
10 |
|
|
|
考评员: 年 月 日
《药理学基础》技能考核评分表(4)
专业班级 姓名 学号
项目 |
项目分类 |
考核要点 |
分值 |
扣分 |
得分 |
备注 |
高血压患者的用药指导 |
案例分析 |
1.高血压的常见表现 |
具体表现 |
10 |
|
|
|
2.服用药物是否合理 |
药物的禁忌症 |
10 |
|
|
|
联合用药的原因 |
10 |
用药指导 |
1.药物的用药指导 |
缓释片应整片服用 |
10 |
|
|
|
药品服用时间 |
10 |
|
|
|
可能出现的不良反应 |
10 |
|
|
|
药物出现不良反应时应对措施 |
10 |
|
|
|
建议不宜自行停药或漏服 |
10 |
|
|
|
2.高血压患者的健康教育 |
饮食上低盐、补充钙、钾 |
5 |
|
|
|
控制体重 |
5 |
|
|
|
限制吸烟、饮酒 |
5 |
|
|
|
增加运动 |
5 |
|
|
|
考评员:年月日
附件3:药物分析基础技能考核大纲
药物分析基础技能考核大纲
序号 |
考核项目 |
考核内容 |
考核目的要求 |
考核 时间 |
可选项目 |
1 |
阿司匹林含量测定 |
(1)样品称量 |
1.样品称量:考核学生根据称量要求正确选用天平类型。 |
1.掌握减量法称量二份样品的基本操作 |
20分钟 |
根据考核内容选择操作的项目内容 阿司匹林含量测定: 取本品约0.4g,精密称定,加中性乙醇(对酚酞指示液显中性)20ml溶解后,加酚酞指示液3滴,用氢氧化钠滴定液(0.1mol/L)滴定。每1ml氢氧化钠滴定液 (0.1mol/L)相当于18.02mg的C9H8O4 。 平行操作2份 |
(2)样品滴定 |
1.样品溶解:考核学生根据量取要求正确选用量具。 2.样品滴定:考核学生根据要求正确选用滴定类型、滴定操作规范、终点判断正确。 |
1.掌握样品溶解的基本操作 2.掌握滴定的基本操作 |
20分钟 |
2 |
溶液配制 |
1.溶液量取:考核学生根据量取要求正确选用量具 2.溶液定容:考核学生根据溶液配制要求正确选用定容容器 |
1.掌握移液管(吸量管)的吸液、移液的基本操作 2.掌握定容的基本操作 |
20分钟 |
1.吸取5ml乳酸钠溶液(1mol/L)准确稀释成50ml,平行操作2份 2. 吸取8.30ml乳酸钠溶液(1mol/L)准确稀释成50ml,平行操作2份 |
《药物分析基础》技能考核评分表(1)
专业班级 姓名 学号
项目 |
项目分类 |
操 作 要 点 |
分值 |
扣分 |
得分 |
备注 |
阿司匹林含量测定(样品称量) |
实训准备 |
1.仪器准备(物品准备2分;放置物品3分) |
5 |
|
|
|
2.一般器具洗涤 |
3 |
|
|
|
称量前准备 |
1.观察水平 |
5 |
|
|
|
2.清洁 |
3 |
|
|
|
3.开机 |
2 |
|
|
|
粗称 |
1.确定粗称数值 |
3 |
|
|
|
2.开启天平 |
2 |
|
|
|
3.称量瓶放天平托盘中心(3分);持称量瓶手法(2分) |
5 |
|
|
|
4.清零 |
5 |
|
|
|
5.加入药品操作(不外漏) |
5 |
|
|
|
6.记录数据 |
5 |
|
|
|
精密称量 |
1.称量时姿势正确 (站着操作扣3分) |
5 |
|
|
|
2.称量瓶放天平托盘中心(3分);持称量瓶手法(2分) |
5 |
|
|
|
3.清零(及每次称量前有清零) |
7 |
|
|
|
4.敲击方法正确(6分)(没有回敲扣3分)敲击次数(4分)(3次内不扣分,3 次后每多一次扣一分,直至扣完4分) |
10 |
|
|
|
5.不过量(5分)、不外漏(5分)(出现就全扣) |
10 |
|
|
|
6.推拉门轻、轻放轻取瓶(按轻重以2分为一级差)(右门放药物扣2分) |
4 |
|
|
|
记录数据 |
1.关门、稳定后读数 |
3 |
|
|
|
2.记录正确、清楚整洁(未按规定修改数据每个数据扣1分) |
6 |
|
|
|
实训后处理 |
1.关天平 |
2 |
|
|
|
2.清洁 |
2 |
|
|
|
3.使用登记 |
3 |
|
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合 计 |
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考评员:
年 月 日
《药物分析基础》技能考核评分表(2)
专业班级 姓名 学号
项目 |
项目分类 |
操 作 要 点 |
分值 |
扣分 |
得分 |
备注 |
阿司匹林的含量测定(样品滴定) |
实训准备 |
1.仪器准备 |
3 |
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2.一般器具洗涤(滴定管的试漏2分,润洗2分) |
5 |
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配液 |
1.加中性乙醇(量筒的使用) (倒液后无稍作停靠扣2分;使用不正确如倾斜等,扣2分) |
5 |
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2.溶解操作(旋摇溶解) |
5 |
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3.加指示剂 (非滴定前加,扣2分;使用滴管动作不正确扣2分) |
5 |
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滴定 |
1.检漏(1分)、洗涤(2分)、润洗 (2分) (需润洗2-3次,如无润洗扣2分) |
5 |
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2.装液(3分)、排气(4分)、调零(3分) (没擦外壁,扣1分;有气泡,扣2-3分;没调好零,扣3分;装液没倾斜,扣2分。) |
10 |
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3.滴定操作 |
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①右手握锥形瓶(5分),旋摇(5分) (没有同一方向旋摇,扣2分;旋摇时碰瓶壁,扣2分) |
7 |
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②左手操纵滴定管活塞 或 手捏玻璃珠的方法 |
5 |
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③滴定姿势 (过高或过低,扣2分;滴成线状,扣4分;.滴定时,离自身远,扣1分;没用水冲洗瓶,扣2分;5倒吸空气,扣3分) |
13 |
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④终点滴速控制 (没有半滴操作,扣2分;未能正确判断已到终点,仍继续滴,扣5分) |
10 |
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4.终点的判断 (淡红色,不扣分,颜色越深,以2分为一级别扣分) |
10 |
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5.读数 (读数错误扣3分,误差在0.02ml的范围内不扣分) |
7 |
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实训后处理 |
1.原始记录 (记录错误扣5分,如记录成23.2ml,则扣5分) |
5 |
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2.清洁(2分),仪器归位(3分) |
5 |
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合 计 |
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考评员:
年 月 日
《药物分析基础》技能考核评分表(3)
专业班级 姓名 学号
项目 |
项目分类 |
操 作 要 点 |
分值 |
扣分 |
得分 |
备注 |
溶液配制 |
实训准备 |
1.器具准备 |
3 |
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2.一般器具洗涤 (润洗烧杯2分;润洗移液管2-3次2分) |
5 |
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移液 |
1.吸液(平行吸两份、过刻度线、无倒吸。3分/点) |
10 |
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2.调至零刻度线(用滤纸擦外壁、离开液面、垂直、靠壁、视线水平、凹液面最低点与刻度线相切。2分/点 ) |
10 |
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3.移液过程正确:无滴漏(视滴漏程度酌情扣分) |
6 |
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4.放液(垂直、靠壁、停留约15秒。3分/点) |
10 |
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定容 |
1.加液(洗瓶嘴勿碰量瓶壁 ) |
5 |
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2.初匀(加液至约三分之二处,水平旋摇,勿盖瓶盖。3分/点) |
10 |
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3.加液(近刻度时改用滴管滴加,滴管垂直,滴管在正上方。2分/点) |
6 |
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4.定容(量瓶垂直、滴管垂直、滴管在正上方、视线水平。3分/点) |
10 |
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5.定容体积正确,混匀(凹液面最低点与刻度线相切,视程度酌情扣分,5分/点) |
10 |
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6.混匀(正向摇混合10次,打开瓶盖,旋转180℃后,再摇5次) |
5 |
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实训后处理 |
清洁,仪器归位 |
10 |
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合 计 |
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考评员:
年 月 日